Aprendizado e Memória. Igual ou diferente?

Formas e ambiente necessário para promover aprendizados mais consistentes Cenário: Final do treinamento de sua equipe, você ou o gestor responsável, elogia o programa e os conteúdos. Vários depoimentos favoráveis dos participantes sobre o quanto o dia foi  maravilhoso e a relevância dos aprendizados, MAS que nos dias seguintes nada (ou quase nada) foi aplicado no dia a dia. A sensação é que havia um “desmagnetizador” na porta de saída da sala de treinamen

Estratégias simples para aprender mais rapidamente

Estudos demonstram formas mais simples e eficientes de potencializar os aprendizados Estudos e pesquisas científicas iniciadas em 2003(Henry L. Roediger III e Jeffrey D. Karpicke) e 2014(Carola Wiklund-Hörnqvist), tem evidenciado e sugerem que a estratégia mais eficiente para aprender algo novo (seja um idioma ou outra matéria / novo estudo), é praticar para lembrar testando repetidamente o novo assunto/tema desejado. O fenômeno de aprendizado que se m